À l’occasion de la réouverture de l’année académique 2026-2027 dans le Grand Sud, les efforts visant à améliorer l’organisation et le fonctionnement des activités de cantine scolaire se poursuivent à travers le renforcement des capacités des institutions publiques impliquées. Le mardi 8 septembre 2026, le Ministère de l’Agriculture, des Ressources Naturelles et du Développement Rural (MARNDR), dans le cadre de l’exécution du Projet d’Agriculture Résiliente pour la Sécurité Alimentaire (PARSA), avec l’appui du Programme alimentaire mondial (PAM), a renforcé les moyens opérationnels de plusieurs institutions publiques œuvrant dans le domaine de l’alimentation scolaire.
La cérémonie s’est déroulée dans les locaux de la Direction départementale de l’Agriculture des Nippes (DDANI), en présence notamment de la mairesse assesseure de Fonds-des-Nègres, Laure France Gabrielle Ulysse, du Directeur départemental de l’Agriculture des Nippes, l’Ingénieur-Agronome Josué Jean Julien, du Coordonnateur régional du PARSA, l’Ingénieur-Agronome Ewald Alcindor, des représentants du PAM, des institutions bénéficiaires, ainsi que des producteurs agricoles et autres acteurs concernés. Prenant la parole à cette occasion, Josué Jean Julien est revenu sur les principales étapes de mise en œuvre du PARSA, rappelant que le projet, financé par la Banque mondiale, a démarré en 2022 avant de bénéficier, au début de 2023, d’un financement additionnel destiné notamment à renforcer l’accès et la disponibilité des denrées alimentaires, y compris dans les écoles.
Selon le Directeur départemental de l’Agriculture, le renforcement des capacités des institutions sectorielles, accompagné de la mise à leur disposition de moyens de travail et de motocyclettes, constitue un investissement essentiel pour améliorer l’efficacité des interventions sur le terrain. Il a souligné que cette démarche s’inscrit dans la dynamique du gouvernement haïtien visant à valoriser la production nationale dans les cantines scolaires et a rappelé l’objectif de porter à 100 % la part des produits locaux dans l’alimentation scolaire d’ici 2030, conformément à la Politique et à la Stratégie nationales d’alimentation scolaire (PSNAS).
En sa qualité de premier responsable du secteur agricole dans les Nippes, l’Ingénieur-Agronome Josué Jean Julien a réaffirmé son engagement à poursuivre la collaboration avec les institutions concernées afin de contribuer à une meilleure disponibilité d’aliments sains, nutritifs et adaptés aux besoins des élèves. Il a également appelé les responsables des établissements scolaires à accorder une attention particulière aux conditions de conservation, de stockage, d’hygiène et de salubrité des denrées alimentaires afin de garantir une utilisation optimale des investissements réalisés par le MARNDR et ses partenaires.
Cette intervention s’inscrit dans le cadre de l’accord établi entre le MARNDR et le PAM pour la mise en œuvre des activités du PARSA. Elle vise à renforcer la sécurité alimentaire des populations les plus vulnérables, à soutenir les capacités productives des exploitants agricoles et à consolider les capacités institutionnelles des acteurs impliqués dans l’alimentation scolaire. La remise des certificats et des équipements relève du Produit 3 de cet accord, consacré au renforcement des capacités institutionnelles, et a bénéficié notamment à la Direction départementale de l’Éducation (DDE), à la Direction départementale de l’Agriculture des Nippes (DDANI) et à la représentation départementale du Programme national de Cantines scolaires (PNCS).
𝐃𝐞𝐬 𝐦𝐨𝐲𝐞𝐧𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞𝐧𝐟𝐨𝐫𝐜𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐟𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐭𝐞́ 𝐝𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬
Le Coordonnateur régional du PARSA pour le Grand Sud, l’Ingénieur-Agronome Ewald Alcindor, a mis l’accent sur la nécessité de préserver les équipements mis à la disposition des institutions bénéficiaires. Il a invité les responsables à en faire un usage judicieux, conformément aux objectifs pour lesquels ils ont été acquis, tout en veillant à leur entretien. Selon lui, la pérennité de cet appui dépend en grande partie de la manière dont les matériels seront utilisés et entretenus.
Intervenant au nom du Programme alimentaire mondial (PAM), Jouva Remolus a apporté des précisions sur l’accord établi entre le MARNDR/PARSA et le PAM autour des activités liées à l’alimentation scolaire. Il a expliqué que cet accord repose sur plusieurs axes d’intervention, notamment l’appui aux cantines scolaires, le soutien aux organisations de producteurs agricoles et le renforcement des capacités institutionnelles. Dans ce cadre, le PARSA, à travers le PAM, accompagne les Directions départementales de l’Agriculture (DDA), les Directions départementales de l’Éducation (DDE) et le Programme national de Cantines scolaires (PNCS) dans les départements concernés.
Selon Jouva Remolus, l’appui en matériel vise principalement à renforcer les capacités opérationnelles des institutions partenaires et à leur offrir de meilleures conditions de travail pour assurer plus efficacement la mise en œuvre, le suivi et l’accompagnement des activités liées à l’alimentation scolaire. Il comprend notamment des motocyclettes, des ordinateurs portables, des tablettes électroniques, des imprimantes et des classeurs métalliques.
Pour chaque département bénéficiaire, les moyens prévus comprennent six (6) motocyclettes, sept (7) ordinateurs portables, huit ( tablettes électroniques, trois (3) imprimantes et six (6) classeurs métalliques. Ces équipements constituent des moyens de travail supplémentaires pour les hommes et les femmes mobilisés dans la coordination, la collecte d’informations, le suivi et l’accompagnement des interventions liées aux cantines scolaires.
Au-delà du matériel, cette initiative traduit la volonté du MARNDR, à travers le PARSA, de contribuer au renforcement durable des capacités des institutions partenaires, afin de leur permettre d’accomplir leurs missions dans de meilleures conditions, avec davantage d’efficacité, de proximité et de capacité de suivi sur le terrain.
𝟒𝟎 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐬 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐞́𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐜𝐞𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐞́𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐠𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐣𝐞𝐭 𝐞𝐭 𝐏𝐈𝐂𝐒𝐀
L’accompagnement du MARNDR à travers le PARSA ne se limite pas au renforcement des moyens matériels. Le projet accorde également une place importante au développement du capital humain, considéré comme un levier essentiel pour améliorer la mise en œuvre et le suivi des activités. À l’occasion de la cérémonie organisée à Fonds-des-Nègres, 40 participant.e.s issus de la Direction départementale de l’Agriculture des Nippes (DDANI), du Programme national de Cantines scolaires (PNCS) et de la Direction départementale de l’Éducation (DDE) des Nippes ont reçu leurs certificats de formation en gestion de projet. Les certificats leur ont été remis par le Directeur départemental de l’Agriculture des Nippes, le Coordonnateur régional du PARSA et le représentant du Programme alimentaire mondial (PAM).
Cette formation leur a permis d’acquérir de nouvelles connaissances et de renforcer leurs compétences dans plusieurs domaines essentiels de la gestion de projet, notamment la planification, l’organisation, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des activités. Les participant.e.s disposent ainsi de nouveaux outils méthodologiques pour mieux structurer les activités relevant de leurs responsabilités, améliorer leur capacité de suivi et contribuer à une mise en œuvre plus efficace des interventions. Il convient de souligner que ces 40 bénéficiaires avaient déjà pris part, en juin 2025, à une formation consacrée aux Services climatiques participatifs intégrés pour l’agriculture (PICSA). Cette démarche de formation continue traduit la volonté du MARNDR de renforcer durablement les compétences des acteurs locaux.
Parmi les participants, Rigaud Milfort, cadre de la DDANI, a souligné les retombées positives de cette formation pour la communauté nippoise et pour le renforcement de ses compétences professionnelles. Selon lui, les connaissances et outils acquis permettront aux acteurs concernés de mieux accompagner la mise en œuvre des interventions du PARSA et leur ancrage dans les communautés rurales. Ils permettront également de mieux accompagner les agriculteurs et agricultrices dans l’adoption de meilleures techniques de production, en vue d’améliorer les performances du secteur agricole.
De son côté, Wideline Civil, professionnelle junior 2 au niveau du PNCS, a souligné l’utilité de la formation en gestion de projet qu’elle a suivie. Selon elle, cette formation lui permet désormais de mieux travailler sur les aspects budgétaires, d’améliorer ses capacités de planification et de renforcer son efficacité dans le cadre de ses responsabilités professionnelles. Elle considère cette formation comme l’une des plus importantes qu’elle ait suivies au cours de l’année 2026.
Pour sa part, Maxon Thelusca, qui a participé à la formation sur les Services climatiques participatifs intégrés pour l’agriculture (PICSA), a mis en avant l’importance du renforcement des connaissances des acteurs du secteur éducatif pour améliorer le fonctionnement des cantines scolaires. Selon lui, cette formation permet notamment aux inspecteurs de zone de mieux comprendre les enjeux liés à l’alimentation scolaire et de renforcer leur collaboration avec les cadres du PNCS. Cette meilleure coordination doit faciliter l’identification et la résolution des difficultés rencontrées dans les écoles et contribuer à l’amélioration des services offerts aux élèves.
La cérémonie organisée dans les Nippes constitue ainsi une nouvelle étape dans le déploiement de cet appui dans les départements concernés. À travers le PARSA, le MARNDR poursuit ses efforts en faveur du renforcement des institutions partenaires et de leurs capacités opérationnelles. À l’occasion de la nouvelle année académique 2026-2027, cette démarche vise à améliorer la collaboration entre les acteurs, la coordination et le suivi des activités de cantine scolaire et, à terme, à contribuer à une alimentation scolaire plus régulière, saine et nutritive au bénéfice des élèves.




















